编者按：党的十八大以来，学校坚持以社会主义核心价值观为引领，深入开展文明校园建设，打造了一批践行社会主义核心价值观的品牌活动。我们通过总结凝练，形成了一批典型案例，现予以展示，以供工作借鉴。

“暖人心 下乡情”新时代文明实践活动

——经济管理学院学院社会主义核心价值观实践典型案例

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。根据学校的暑期志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关通知文件，我院积极响应，组建了九江职业技术学院经济管理学院暑期实践“暖人心 下乡情”团队，团队由一位老师以及12位学生组成。此次新时代文明实践活动共分为三大部分，分别是“党史课堂”、“电商发展”、“推普助力乡村振兴”。在中国共产党成立70周年之际，实践团队的成员看望了三位在党50周年的老党员，学习先进老党员同志创先争优的模范，他们的事迹体现了“把生命融入事业，把真心交给群众，把赤诚献给组织”的崇高精神境界。与当地养殖户联系，利用电子商务技术及新媒体营销、宣传平台促进乡村特色产业发展，以及拓宽农产品的促销渠道，促进乡村经济转型发展。“推普助力乡村振兴”以党的十七届三中全会精神为指针，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面落实全国语言文字会议精神，加大农村地区国家通用语言文字推广力度﹐服务乡村振兴战略实施。

一、“党史课堂”

1.走访海会镇及周围村庄的党员；恰是建党100周年之际，看望当地在党50年的老党员同志，去聆听红色故事，记录来自他们的故事，感悟薪火相传的爱国精神，洗礼自己的精神世界，并记录下老党员对我们新一代青年的教诲。经过此次的采访，让队员们对党的认识更深了一层次，使队伍中的入党积极分子对党的认知更深一层，更加坚定了加入中国共产党的决心。在采访中，队员们了解到了老党员们许多的优秀品质，面对学习，生活中的种种困难，要坚定地发扬党员们的优秀品质，作为新一代的我们，要不断发扬老一辈的优秀品质，提高自己的素质，继承老党员们的优良精神！

2.党史课堂进社区；以海会镇为中心，对周围村庄区域进行踩点调查，收集可宣传红色文化的历史背景，为当地的红色文化宣传进一步深入加强，后续队员们走进社区街道中，在社区以及村庄开设流动党史小课堂专区，为当地居民们宣讲有关于党的历史，宣讲历史、领悟历史，把党的历史学习好、总结好，运用历史思维、增强历史担当，引导广大社会群众关注党史、研究党史，端正自身的政治态度，增强四个自信，凝聚民众力量，坚定对中国共产党领导的信心。

3.开展党史课堂进校园活动；在与当地的幼儿园沟通过后，实践队员们走进幼儿园的课堂之中，为幼儿园孩子们制作了一系列的红色课程与活动，并且对实践队员们进行分组，制作课程表、安排课程、制作课程PPT以及课件。在充分考虑不同学段、年龄段学生身心发展特点之后，对不同年龄段的孩子们分别以不同形式进行爱国教育，表达对红色革命的赞扬和对祖国母亲的祝福。活动中队员们组织年龄较小的学生们观看红色动漫，聆听红色歌曲。另一部分实践队员在课堂上组织大班的学生观看红色视频，聆听红色故事。全体实践队员们在课堂之中与小朋友们一起树立正确党史观，感悟薪火相传的爱国精神。

二、“电商发展”

1.走访调查；以调查问卷形式等多种方式了解了当地电商知识的普及程度以及和当地产业融合发展的程度，为在后续活动以及当地电商发展过程中打好基础。

2.摸索推广模式；结合我们在学校所学习的专业知识，确定了“新电商推广+特色产业”的推广方案，充分发挥各种网络平台优势，为当地相关产业发展搭建网站、微信公众号以及线上销售平台和短视频营销号，以拓宽旅游宣传和农副产品售卖渠道。同时，我们电商专业的学生，为当地的一些特色产业建设了相应的网站网页，并且在相应的搜索引擎上进行推广，不断宣传当地的特色产业，让当地能够扩大他们产品产业的知名度。同时，为了更好地促进当地电商经济的发展，我们不断加强网络电商安全宣传，提高了当地乡亲们的网络运营和网购意识的安全意识，极大程度的便捷了他们的生活；

3.拓宽推广渠道；我们电商专业的同学们利用自己的专业知识，为当地的特色三叠泉 花卉养植观光一体产业园量身打造相应的电商宣传方案，不仅仅架设了独具特色并且和当地三叠泉 花卉相适应的网站，并通过微信公众号推文等推广，以及信息分享网站建设等等多种手段推动当地的电商经济发展，同时还利用当下流行的短视频营销模式，开设了抖音，快手，小红书等等多个短视频账号进行传播推广。

三、“推普助力乡村振兴”

1.推广宣传；通过为居民展览普通话发展过程、观看视频发放资料，宣传普通话规划的目的与意义，形成人人都说普通话的氛围。

2.走访观察；通过在各村庄与社区进行走访观察、幼儿园文艺汇演等形式，将普通话推广带入社区、村庄、课堂中，进一步加深国家新一代对规范普通话的认识。

3.普及知识；根据调研情况，对当地社区普通话还未普及的地方进行针对性普及，尽量做到人人皆知“普通话规范”的重要性。

作为此次暑期社会实践带队老师的我感受最深的是：教育社会实践对每一个教师来说,都是一步非常重要的棋,也是学校将理论付诸于实践的必需环节。在这此的社会实践,使我本人增长了许许多多的经验，也让此次活动的学生收获了很多学校里难以接触到的社会实践知识,综合素质得到了很大的提高。通过社会实践,让学生接触与专业相关的实际工作,在实践综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,在实践中得真知！此次社会实践活动让我们的团体感受到了光荣与责任。也让学生在活动中利用自己所学到的电商知识与乡村产业相结合，充分领略和感受所学。推动学校和地方的良性合作交流。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。我相信，在经过诸多社会实践过后，同学们在思想上会得到新的洗礼，收获到足够多且弥足珍贵的东西。我们的实践团队乃至整个学校也将会把此次的活动推广出去，将活动中收获到的弥足珍贵的精神继续传递下去，让文明的精神生生不息。