九江职业技术学院2022—2023学年师德标兵个人事迹展示(三)——刘秉岳

作者: 时间:2023-09-08

师德标兵事迹材料

刘秉岳,男,1989年生,中共党员,九江职业技术学院建筑工程学院实践教研室主任,自2016年9月入职学校以来,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,在平凡的工作岗位上发光发彩,深受学生的喜爱,赢得同事和领导的认可。自从入职从教以来,先后评为校先进工作者、校优秀班主任、校优秀共产党员。

1.坚定理想信念,提高素养水平。

为了能更加出色地担起教师的重任,坚定为党育人、为国育才的理想信念,在忙碌的工作之余,刘秉岳老师始终坚持政治理论和国家的方针政策的学习,不懈提升政治素养。他对于行业内新兴的各种尖端技术和技能怀抱着强烈的求知欲望,积极提升自身的职业素养。他先后参与了3项省级的教育教学改革课题研究,主持了1项省级的教育科技规划课题研究,又成功申请了2项软件著作权,更进一步深入探索发明了1项国家专利。

  1. 修炼道德情操,恪守岗位职责。

    刘秉岳老师坚持底线思维,以《高校教师职业行为十项准则》为红线,在他的工作和生活中不断磨砺并提升着他自己的道德情操。他始终恪守着自己的岗位职责,表现出忠诚于职守的高尚品质。自从他担任教师以来,他始终坚守在教学的最前线,就像一棵顽强的植物扎根在学院的实验实训管理岗位上。他积极参与学院重大项目建设,先后主要参与并完成了国家级建筑工程测量生产性实训基地建设、省级建筑工程技术虚拟仿真实训中心建设,都取得了非常显著的成果。在他的工作岗位上,学院实训场地的规模增加了近1倍,大大提高了学院的专业实训条件,他管理的实验实训室多次被评为“校文明美丽实训室”,这是对他工作成果的极大肯定。他还积极开展教学改革与实践,主持《工程测量》课程思政改革试点,并获得了校课程思政示范课的荣誉,他先后主要参与了省级精品在线课程《建筑工程测量》、《施工组织管理》的建设,为教育事业做出应有贡献。为了能够高质量地完成这些任务,刘秉岳老师经常需要牺牲节假日和晚上的休息时间,加班加点地工作。他常常对自己的同事说:“事业是干出来的,时间是挤出来的”,这不仅展示了他敬业精神,而且也揭示了他对事业的执着和热爱。

    3.夯实专业知识,提高技能水平。

    面对建筑行业在工业化、信息化上的迅速发展,刘秉岳老师,他始终坚定地利用寒暑假的宝贵时间,走进各大企业进行顶岗实践,深入了解行业前沿的人才需求,学习并掌握新的知识和技术,并积极地将这些宝贵经验转化为教学内容,将新的思想传递给我们的同学们。他积极地承担并参与了多个社会技术服务项目,包括全国第三次土地调查测绘婺源县项目等,通过这些项目的不断磨练,不断提升自身的技术技能。他还积极地承担起了学生技能竞赛指导任务,指导的学生在省级一类竞赛中取得了优异的成绩,他们获得了一等奖1项、三等奖2项。刘秉岳老师自己也参加了江西省职业院校教师教学能力比赛,并取得了一等奖的优秀成绩,他在比赛中表现出色,得到了评委们的一致认可,并首次进入了国赛,实现了建工院在该项赛事上的成绩突破。在学院领导的主持下,刘秉岳老师还积极参与了教学成果奖的申报,获得了省一等奖1项和省二等奖1项。刘秉岳老师的努力和付出,不仅让他在专业领域取得了傲人的成绩,也让我们的同学们深受启发,我们为有这样一位敬业、热情、专业的老师感到骄傲和自豪。

    4.争做仁爱之师,用心服务学生。

刘秉岳老师始终秉持着全心全意为学生服务的原则,视学生的需求为自己的首要任务,全心全意地为学生提供帮助,使每个学生都能够在他的教导下健康成长。他坚持在每一堂课前做充分的准备,精心设置每堂课的教学内容和教学环节,力求为学生提供高质量的学习体验,帮助他们理解并掌握所需的知识和技能。在生活中,他作为班主任,总是深入学生宿舍,详细了解每个学生的需求,实时掌握学生的思想动态。他曾经及时发现并成功化解了一名深陷网贷困境的学生,帮助他摆脱了困扰,也增强了班级的凝聚力。他还带领班级同学团结互助,成立了帮扶小组,为学生提供了实质性的帮助。在婺源县第三次国土调查项目中,他亲自带领学生长途跋涉,跋山涉水,开山修路,踏遍了荒郊野岭。在面对野猪、毒蛇等危险的自然环境时,他总是走在队伍的最前面,为学生探路,确保他们的安全。“学为人师、行为世范”已经成为他心中的坚定信念和使命。

结语

刘秉岳老师出生自深厚的书香门第,他始终将教师作为一份光荣而神圣,带有强烈使命感的职业。他也是一名坚定的共产党员,时刻严格要求自己,争做党员先锋的模范,他具备优秀的品质,无论面临多少困难和挑战,他都不害怕吃苦,不害怕劳累,甚至不怕吃亏。在工作中,他是一个乐于助人的人,从不计较个人的得失,哪里有需要,哪里就有他的身影。他一直在用自己的行动,诠释着身为党员、身为教师的责任和担当。



  • Copyright 2013, 版权所有 江西职业技术大学.

  • 制作维护:现代教育技术中心