编者按：党的十八大以来，学校坚持以社会主义核心价值观为引领，深入开展文明校园建设，打造了一批践行社会主义核心价值观的品牌活动。我们通过总结凝练，形成了一批典型案例，现予以展示，以供工作借鉴。
追寻红色足迹，传承红色精神
——汽车工程学院学院社会主义核心价值观实践典型案例
一、背景与问题
“历史川流不息，精神代代相传。”这是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上关于伟大建党精神的一句精彩论述。寥寥数语，高度概括了红色精神传承的时空格局，集中阐发了精神力量的峻伟雄奇，鼓舞着我们坚定弘扬光荣传统、赓续红色血脉的信心和决心。
为了进一步激发大学生对红色文化的热爱和传承，九江职业技术学院汽车工程学院“青春汽院”服务队开展了暑期三下乡活动。然而，在实际执行过程中，存在一些问题：部分大学生对红色精神如何转化为行动存在认识误区；缺乏与当地群众有效沟通的能力；对于红色足迹的准确理解和研究不够深入。因此，本次调研旨在探讨大学生三下乡活动在追寻红色足迹、传承红色精神方面的实施情况。
二、具体实例
2023年暑期，九江职业技术学院汽车工程学院组建了“青春汽院”服务队到九江市修水县溪口镇围绕“追寻红色足迹，传承红色精神”为主题开展为期7天的暑期“三下乡”社会实践活动。红色文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分，是鼓舞全国各族人民奋勇前行，实现中华民族伟大复兴的磅礴之力。为积极响应“三下乡”实践活动的号召，九江职业技术学院汽车工程学院“青春汽院”服务队在已有对红色文化相关研究的基础上，立足于红色文化的基本内涵，通过走访老红军、参观红色教育基地、乡村社区访谈等多种方式展开实地调研，结合问卷调查的结果分析，深入了解新时代红色文化的传承状况，并对其传承和保护中遇到的问题进行总结，提出可行性强的措施，助力红色文化的传承与保护工作。在实践中坚定理想信念，展现当代青年人传承红色文化的责任与担当，为红色文化的发展贡献出青春活力。
三、经过与做法
了解文化，传承精神
在政府工作人员的带领下，我们前往溪口镇新时代文明实践所，了解溪口镇的人文历史。它有着深厚的古色文化，其中宁河戏被列为国家级非物质文化遗产；它的红色资源丰富，同时也是长征老红军刘克之的故乡；它是全县脱贫攻坚先进单位。溪口镇新时代文明实践所成立的“溪口红”志愿服务总队，开展了系列志愿服务活动推动了文明实践阵地的发展，也让同学们感受到了志愿服务给群众带来的生活便利和丰富生活。
图1实践队伍参观当地文明实践所
图2实践队伍听讲解员讲述当地历史文化
重走红色足迹，追寻红色记忆
前往修水县溪口镇包家庄红色教育基地，踏寻红色遗迹，重温红色故事，传承红色精神，赓续红色血脉。首先来到了红军洞。红军洞原名担石溶洞是赤卫大队利用这天然的场所建立的兵工厂，并组织当地铁匠，在洞中架起铁锅熬硝，筑起火炉打铁，制造梭镖、大刀、鸟铳、土炮、手雷等兵器。步出洞口，在村干部的带领下我们来到烈士陵园。这是“气洞惨案”的发生地——1931年11月18日，陈坊苏区遇袭，革命先烈与敌人激烈搏斗后与百余名群众退守气洞，最终遭敌人烟熏十二个小时，造成一百三十三人壮烈牺牲。志愿者们在烈士陵园进行了献花与默哀，怀着沉重的心情缅怀先烈。随后，同学们认真清理了墓地旁的杂草。
离开烈士陵园，我们来到了红军驿站。了解了长征老红军刘克之的事迹，阅读了红色家书，感受了红色讲堂。我们瞻仰一件件带有温度的红色文物、重读一个个激动人心的革命故事，我们强烈感受到信仰的力量。这种力量激励我们不忘初心使命，砥砺奋进，作为青少年，我们会继续发扬长征精神，创造更加美好的未来。
图3实践队伍参观红军洞留影
图4实践队员为革命先烈献花圈
图5实践队伍集体默哀
图6实践队员学习红色家书
用脚步践行关爱，调研走访脱贫攻坚
前往修水县上庄片村进行走访调研。在上庄片村，村民的房子建在深山之中，因这里山高路陡，农民有“出行、就医上学、娶妻、增收、生产大难题。得意于修水县的城乡一体化发展，村民们整体搬出村庄，搬往县城，但仍然有部分老人因不舍故土选择留在家乡，志愿服务队的成员们徒步5小时在村里进行走访调研，给老人们带去关心。
下山之后，镇政府工作人员介绍说因为村里地处偏僻，这里的村干部都是60岁以上的退休干部返聘回来再到岗位上发光发热，为家乡的发展做贡献。此次的上庄片村之行，让同学们感受到基层工作的不容易，也感受到了老干部为村民解决实际需求，办实事的成就感。作为新时代青年，我们会坚定理想信念，培养高尚品格，练就过硬本领。在奋斗中谱写属于自己的青春之歌。
图7实践队员与村民的交流
图8实践队伍聆听村干部介绍当地情况
童心向阳，为爱护航
乡村要振兴，青年必先行。“青春汽院”服务队成员们加入到溪口镇“溪口红”公益课堂志愿服务活动中，在青少年社会实践中心为当地留守儿童带来了丰富的课程。
溪口镇三面环山，森林覆盖率高，防火工作关系当地每位村民的生命财产安全。服务队成员在此次公益课堂中，讲解预防火灾小知识，面对火灾时如何逃生，以及拨打119火警电话的注意事项。孩子们通过给119消防车涂颜色的过程中加深了对消防车辆的认识，也懂得了预防火灾的重要性。本着“生命至上、安全第一”理念，为增强儿童的安全意识，服务队成员通过讲解防溺水的“六不一会”口诀，增强青少年的自防互救能力；教小朋友勇敢的对陌生人说“不”降低被拐卖的风险；向儿童普及交通规则提高安全出行意识。小朋友们通过参与“红灯停，绿灯行”的小游戏提高了学习的积极性，也让孩子们感受到快乐学习氛围。服务队的队员们通过此次活动，把在课堂上学习到的知识和乡村实践结合起来，发挥了自身专业的优势和组织能力，帮助乡村儿童拓宽视野、增长见识，丰富孩子们的精神文化生活。作为新时代青年，我们返乡下乡，了解乡村、扎根基层、锻炼成长，以青春建功的实际行动为祖国发展贡献青春力量。
图9实践队伍与留守儿童的合影留念
图10实践队员与留守儿童的互动过程
图11实践队员与留守儿童的互动过程
四、主要成效
1.增强红色认同感：通过本次实践，我们更深刻地领略到了中华民族五千年的文化历史最终沉淀为以爱国主义为核心的团结统一、和谐守礼、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，也更深刻地体会到了红色文化作为新时代中国特色先进文化而独有的魅力。作为实现第一个百年奋斗目标的亲历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军，我们肩负着实现民族伟大复兴的光荣使命，因此我们要不断地磨练品格，增长本领，在社会实践中经受磨砺，增进对党、对红色文化、对革命精神以及对民族精神的认同感，成为祖国的栋梁之材，将红色文化教育渗透入平常生活之中，将红色文化传播成为时代强音，增进民族自信与文化自信。
2.提升实践能力：大学生“科技，文化，卫生”三下乡是团中央的一项基本政策，它能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力，能使我们认识社会，关心社会以及帮助社会，提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情，提早锻炼自己，有利于培养实事求是的思想作风，增强使命感责任感，从而更自觉的学习好本专业知识技能，增强合作意识，同时有意识的提高自身综合素质更好的为国家发展做贡献。作为当代大学生，作为农民之子，我们有责任为农村的发展贡献自己的热情，奉献我们的力量，为政府分忧，为农民服务，为农村的孩子提供帮助，通过大力宣传，吸引更多人关注红色旧址，革命历史纪念场所，让更多人了解红色文化。
3.传承红色精神：通过“三下乡”社会实践活动，同学们深入学习红色文化，瞻仰革命旧址，感受革命时期的艰辛岁月，更加明确了理想信念。我们生在红旗下，长在春风里，走旧址、看过去、感今朝，我们要永远感党恩、听党话、跟党走，全面继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，以苏区精神、长征精神等党的系列精神谱系武装自己，不负时代、不负韶华、不负党和人民，努力学习，勇于实践，将自己的专业知识转化为力量，传播正能量，用专业技术传播好中国声音、中国故事、中国力量和中国价值，努力发一份光、放一份热，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力奋斗！
五、思考与启迪
通过此次活动，我们发现红色文化对于大学生的重要性不能被忽视。大学生需要更多机会去了解和思考红色文化的内涵，从而以身作则、传承红色精神。同时，大学生三下乡活动应该注重提升大学生的实践能力和与当地群众的沟通能力，使活动能够更好地发挥教育和社会效益。
综上所述，大学生三下乡活动在追寻红色足迹、传承红色精神方面取得了一定成效。然而，还需要进一步深化活动的内涵和开展形式，使之更好地发挥红色文化传承的作用，为培养优秀大学生和推动社会主义现代化建设做出更大贡献。只有红色基因代代传，红色江山才能永不变色，党的事业才能生生不息。
